WYCIECZKI W CZASIE MOBILNOŚCI PROGRAMU ERASMUS+

Uczniowie klas trzecich technikum podczas mobilności projektu Erasmus w Chorwacji. Uczniowie, którzy wyjechali na miesięczną praktykę zawodową do Splitu, w wolnym czasie od pracy mają liczne aktywności. Jedna z nich jest możliwość zwiedzania najbliższych okolic oraz, gry zespołowe, spacery. Taką atrakcją był spacer po Splicie i wejście na wzgórze Marjan.

W trakcie trwania mobilności programu Erasmus+, uczniowie HIPOLITA ppza praktykami zawodowymi mają też bogaty program kulturowy. Ma on na celu przybliżenie młodzieży kraju, w którym goszczą. Praktykanci podczas wycieczek poznają Chorwację, jego atrakcje turystyczne. Mają też możliwość poznania kultury i zwyczajów tego kraju. Nasi uczniowie zwiedzali Park Narodowy KRK z malowniczymi wodospadami oraz miasto Szybenik. Odwiedzili też Omis i Makarską. Podczas zwiedzania Omisia wszyscy uczestniczyli w rejsie po rzece Cetinie, słynącej z raftingow.

Numer programu: 2024-1-PL01-KA121-VET-000215717

 PRAKTYKA ZAWODOWA UCZNIÓW W CHORWACJI

Uczniowie HIPOLITA w Chorwacji na miesięcznej praktyce zawodowej w ramach programu Erasmus+, w ramach przyznanej akredytacji: 2021-1-PL01-KA120-VET-000046522, wniosek numer: 2024-1-PL01-KA121-VET-000215717 w sektorze: kształcenie i szkolenia zawodowe w Akcji KA121-VET w konkursie 2024. Uczniowie są w trakcie mobilności i mają praktyki zawodowe zgodnie z kierunkiem kształcenia i programem zawodu w chorwackich zakładach pracy.

Uczniowie HIPOLITA z Rumi na praktyce zawodowej w Chorwacji w ramach programu Erasmus+.

Młodzież, która wyjechała do Chorwacji na miesięczną praktykę zawodową uczy się wybranego przez siebie zawodu, w którym kształci się od pierwszej klasy technikum. Praktyka zawodowa ma na celu poszerzenie umiejętności zawodowych zdobytych w szkole i zestawienie tej wiedzy z realnym środowiskiem pracy. Uczniowie zdobywają w ten sposób potrzebne doświadczenie oraz nowe kompetencje. Poznają tajniki zawodu oraz możliwości rynku pracy w Unii Europejskiej. Kształcą też język zawodowy angielki, który jest powszechny w całej UE, co ułatwia zdobycie pracy w innych krajach UE.

 ERASMUS W CHORWACJI

W dniu 27 kwietnia 2025 roku uczniowie rumskiego HIPOLITA wyjechali do Chorwacji na miesięczną praktykę zawodową w ramach programu Erasmus+, i przyznanej akredytacji: 2021-1-PL01-KA120-VET-000046522, wniosek numer: 2024-1-PL01-KA121-VET-000215717 w sektorze kształcenie i szkolenia zawodowe w Akcji KA121-VET w konkursie 2024. Maksymalna przyznana kwota dofinansowania wynosi 59 887 euro.

Do Kasztelli i Splitu w Chorwacji wyjechała grupa 18 uczniów technikum z kierunków: technik logistyk, technik spedytor, technik usług fryzjerskich, technik organizacji turystyki, technik żywienia i usług gastronomicznych oraz technik hotelarstwa i technik przemysłu mody klas trzecich i czwartych po szkole podstawowej wraz z opiekunami. Pierwsza grupa nauczycieli to: Anna Chwałek i Monika Kaczmarek.

Partnerem w realizacji projektu jest #eumobilitycroatia

 TURYŚCI NA KOLOSACH W GDYNI

W piątek, 21 marca 2025 uczniowie klasy 5C wraz z nauczycielem Rafałem Nowickim uczestniczyli w spotkaniach z podróżnikami - KOLOSY 2025. W gdyńskiej Polsat Plus Arenie były to już 27. Ogólnopolskie Spotkania Podróżników, Żeglarzy i Alpinistów, znane powszechnie pod nazwą Kolosy. To największy festiwal podróżniczy w Europie. Przez trzy dni autorzy najciekawszych i najcenniejszych dokonań podróżniczo-eksploracyjnych minionego roku przedstawią relacje ze swoich wypraw i staną przed szansą zdobycia Kolosa - najbardziej prestiżowej nagrody podróżniczej w Polsce, przyznawanej w pięciu kategoriach. Pierwszego dnia można było wysłuchać m.in. relacji z wyprawy Jelczem w Himalaje. To była podróż śladami wyprawy Sudeckiego Klubu Wysokogórskiego na szczyt Annapurny Południowej (7219 m) w 1979 roku. W 1979 roku ekwipunek i niezbędne zapasy z Polski Ludowej do Nepalu transportował ciężarowy Jelcz. Wyprawa rocznicowa, która miała upamiętnić nie tylko dokonania Polaków na ścianach Annapurny, ale także ich zmagania logistyczne, musiała odbyć się w ten sam sposób: wysłużonym Jelczem. Cel został osiągnięty. Relacja z wyprawy była nie tylko hołdem dla uczestników dawnej wyprawy, lecz także refleksją nad pamięcią, wartościami rodzinnymi i duchem eksploracji.